FRAUSTO MARES, L. .; BERNAL ACEVEDO, F. Establecer una evaluación formativa en el aula multigrado a partir de las prácticas sociales del lenguaje como referente fundamental . Revista Electrónica Sobre Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación, [S. l.], v. 10, n. 20, p. 88–104, 2023. DOI: 10.23913/cagi.v10i20.303. Disponível em: http://www.cagi.org.mx/index.php/CAGI/article/view/303. Acesso em: 12 mar. 2026.