[1]
C. . M. Llanes Chiquini, R. M. Patrón Cortés, y A. R. Can Valle, «Resultado diagnóstico para medir el grado de apropiación tecnológica por parte de los docentes de Universidades Públicas a través del diseño de un instrumento ad hoc», CAGI, vol. 4, n.º 8, oct. 2017.