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Vol. 10 Núm. 19 (2023): Enero - Junio 2023
Vol. 10 Núm. 19 (2023): Enero - Junio 2023
Publicado:
2023-05-08
Artículos científicos
Las consecuencias de Covid-19 presentadas en la innovación empresarial, Angostura, Sinaloa
Imelda Zayas Barreras, Luis Alfredo Andrade Landeros, Karen Rubio Gastélum
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Diagnóstico de los líderes en Querétaro, una percepción del talento humano
Nancy Sánchez Aguilar, Miguel Ángel Viramontes Romero, Maricarmen Rico Galeana
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La formación en competencias creativas mediante la intervención educativa en Ciencias de la Educación
Flérida Moreno Alcaraz
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Análisis comparativo de Planes de Estudio para la Formación docente de Educación Primaria en México, periodo de 1978 a 2022
Nadya Edith Rangel Zavala, Julián Saavedra López, Vicente Torres Méndez, Elba Edith Dávalos Avila
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La utilización del método ELI: Caso práctico en el Centro Universitario UAEM Valle de México
Adriana Mercedes Ruiz Reynoso, Patricia Delgadillo Gómez
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La formación docente en los programas de maestría en Derecho de las facultades de Derecho de las universidades públicas estatales de la República Mexicana
Agustín Gutiérrez Chiñas
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Diagnóstico de percepción de comerciantes de un pueblo mágico, para el diseño de un programa de educación ambiental
Dulce María Reyes Barrera
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Sistema multiplataforma para el control de lazo abierto de un par de músculos artificiales de McKibben empleando IoT, en prácticas a distancia
Sergio Díaz Zagal, Citlalih Y. A. Gutiérrez Estrada, Blanca Noemí Flores Ramírez
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Reducción de papel como medida de desarrollo sostenible para el aprendizaje de idiomas y mejoramiento de habilidades digitales
Natividad Aurora Naranjo Acosta, Doris Laury Beatriz Dzib Moo
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Educar para la sostenibilidad: consumo responsable del agua y su regulación como derecho humano fundamental
María Teresa Greta Trangay Vázquez, Damián Arévalo Orozco, Griselda Sesento García
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Desarrollo de una metodología para la vinculación de las asignaturas de ingeniería industrial con la Agenda 2030
Flor Hernández-Padilla, Vicente Borja, Javier Ávila-Cedillo
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Medición del desempeño de un laboratorio universitario de ingeniería sanitaria mediante el modelo de marco lógico
Jocelyn Gutiérrez Alcántara, Román Alberto Quijano García, Ileana María Chávez Herrera, Giselle Guillermo Chuc
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Conciencia ambiental en niños de nivel básico Estudio de Caso en Escuela Primaria de Los Mochis, Sinaloa, México
Marco Arturo Arciniega Galaviz, Jeován Alberto Ávila Díaz, Karla Judith Moreno Rentería, Fernando Castro Bojórquez
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Modelo para la transferencia de conocimiento y de tecnología del Sistema Educativo del TecNM
Citlalih Yollohtli Alejandra Gutiérrez Estrada, Sergio Díaz Zagal, Paulina Porcayo Vázquez
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