El liderazgo directivo de los centros de investigación y la productividad académica. El caso del CIECAS del Instituto Politécnico Nacional / The management leadership of research centers and academic productivity. The CIECAS case of the National Polytechn
Resumen
El objetivo de este trabajo fue analizar el liderazgo directivo en centros de investigación del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y su relación con la productividad académica. En el caso del Centro de Investigaciones Económicas, Administrativas y Sociales (CIECAS) del IPN. La estrategia metodológica fue de carácter cualitativo a través del uso de la Teoría Fundamentada. Entre los principales resultados están los factores que influyen en la generación de productividad académica como la gestión de los directivos, que los directores que sean líderes de grupos de investigación reconocidos en su campo, el estilo de liderazgo, las estrategias de comunicación, la cultura de aprendizaje del equipo directivo, el papel de líder estratégico y visionario, la publicación de artículos en revistas indexadas, libros y capítulos de libros en editoriales de prestigio reconocidas en el área, los programas de posgrado en el PNPC, los proyectos de investigación externos terminados, la eficiencia terminal y el área de conocimiento del centro de investigación. Se concluyó que el liderazgo directivo de los responsables de los centros de investigación determina la productividad de sus miembros, en este caso de los investigadores adscritos, así como de los equipos de alto desempeño con los que se colabora.Citas
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