Economía Naranja: Evaluación curricular para inclusión en la Carrera de Estudios Políticos y Gobierno de la Universidad de Guadalajara
Resumen
Al hablar de Economía Naranja; sabemos que trata con industrias que combinan la creatividad con la producción y comercialización de contenidos creativos, según la (ONU); y de acuerdo con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), en su libro: La economía naranja, una oportunidad infinita. Estas industrias han crecido 70% en la última década, surge así la inquietud de conocer cómo va México en el desarrollo de dichas industrias.
De ahí, nos preguntamos: ¿Es pertinente la inserción del estudio de la Economía Naranja en la curricula del programa educativo de Estudios Políticos y Gobierno, de la Universidad de Guadalajara EPyG, y cuáles serán las posibles ventajas para mantener los niveles de calidad del programa?. Nuestro objetivo general fue: Determinar la validez de la inserción de la economía naranja, como complemento del modelo educativo actual, tomando la Economía Naranja como una temática básica, la investigación fue mixta inicialmente de tipo documental exploratoria. Aplicando una encuesta de corte cualitativo; partiendo de una Matriz de Marco lógico; logrando cinco ítems para analizar la pertinencia del proyecto para incluir la economía naranja en las materias de economía y políticas públicas, proporcionándonos la información de los profesores de la carrera, validando la importancia y pertinencia de incluirla, dado que se consideró como muy pertinente.
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